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河北经贸大学职称工作领导小组会议纪要[2012]第1号

日期:2013-05-22

来源:人事处

阅读数:4251

 河北经贸大学

职称工作领导小组会议纪要

[2012]第1号


     为进一步做好我校职称评审推荐工作,完善职称评审推荐办法,2012年11月、12月,校职称工作领导小组多次召开会议,对2012年职称工作征求意见座谈会的反馈意见进行了充分讨论,对近年来职称评审推荐工作中的有关问题及改进意见进行了认真研究。会议议定:

一、关于高教系列职称评审推荐指标分配问题

1.教学单位指标分配计算公式:  

其中,有1个重点学科单位的加权系数为1.1,有n个重点学科单位的加权系数为1.1的n次方,其他单位为1。

2.指标分配累计方法:对上一年度指标分配的剩余部分,只累积正数指标不累积负数指标,2012年各单位剩余的正数指标可在下一年度继续使用,负数指标清算为零。

3.具体分配方法:学校在进行资格审查后,将拟申报指标数按分配公式进行指标测算,依据测算结果先确定各教学单位整数推荐指标,小数部分根据指标余额情况由高到低排序补足当年的总指标数,如出现并列情况,由学校职称工作领导小组研究是否增减指标。各单位实际分配的指标为整数指标和小数指标排序所得指标之和。本年度小数分值按排序分配到整数指标的单位,在下一年度小数分值不足部分不再扣除;小数部分未进为整数指标的单位可逐年累积。

二、关于非高教系列评审问题

1.编辑出版系列从其他非高教系列中单列出来,此前已累积的分值由编辑出版系列和原其他小系列平均分配。非高教系列指标按社会科学研究系列、编辑出版系列、图书资料系列、其他小系列四部分分别计算。

2.调整非高教系列“专业技术工作经历(能力)量化指标”赋分标准,缩小评委打分项目的赋分区间。

3.调整非高教系列“专业技术工作经历(能力)量化指标”中“出勤”赋分标准,具体规定为:“全勤记4分,有病事假但在学校规定的期限内记3分,超出学校规定的病事假或有迟到、早退、脱岗等现象记2分,有旷工现象记1分。旷工每天扣1分,可以记负分。”

三、关于党政管理人员兼任思政课教师的评审问题

党政管理人员兼任思政课教师参加职称评审属于学生思想政治教育岗位的可继续参加思政系列评审,其他党政管理人员应按所任课程和专业归口到相关教学单位,或根据所在岗位参加非高教系列的评审。

四、关于专门从事公共基础课教师量化模块比例的调整

专门从事外语、体育、计算机、数学等公共基础课的教师,申报高级职称的模块比例(基本情况、科研、教学)由2:4:4调整为2:3:5。

五、关于量化指标体系的调整问题

(一)“基本情况”量化指标

1.调整“学历学位”记分:博士记5分;硕研记4分;硕士、研究生、双学士记3分;本科记2分;专科及以下记1分。

2.调整“年度考核”记分:任现职以来,年度考核全部合格者记3分,每获得一次优秀加1分,优秀加分最多记2次。年度考核最高记5分。

(二)“教学工作量”量化指标

1.申报高级职称量化指标

(1)任课门数:原5分,现修改为3分,原第2条不记分,但作为参评资格,另增加培训一项作为参评资格。

(2)教学工作量:原10分,现修改为8分;

(3)讲课课时:原10分,现修改为8分;

(4)教学奖励加分:原5分,现修改为6分;

(5)增加教学研究5分。将中国高等教育学会及我校的教学研究项目和奖项列入记分项;

(6)专门从事外语、体育、计算机、数学等公共基础课的教师的教学记分:总得分×5÷4。

2.申报中级职称量化指标

(1)任课门数:原5分,现修改为3分,原第2条不记分,但作为参评资格,另增加培训一项作为参评资格。

(2)教学工作量:原15分,现修改为13分;

(3)讲课课时:原15分,现修改为13分;

(4)教学奖励加分:原5分,现修改为6分;

(5)增加教学研究5分。将中国高等教育学会及我校的教学研究项目和奖项列入记分项。

(三)“科研”量化指标

1.调整提高国家级、教育部的获奖、立项课题的分值

(1)高级职称:国家级二等奖记分由10分提高到12分,一等奖由12分提高到14分;教育部奖专列一栏:三等奖记6分,二等奖记8分,一等奖记10分。国家级一般(青年)课题记分由6分提高到8分,重点课题记分由8分提高到10分;增加国家级重大课题记分为12分;教育部课题专列一栏:一般课题记6分,重点课题记8分。

(2)中级职称:对应高职作相应调整,分值乘以4。

2.增加横向课题记分规定

10-20万记2分,20-50万记3分,50-100万记5分,100-200万记7分,200万以上记9分。承研的横向项目以合同书、到账的经费为依据。正高只对20万以上的项目记分。横向项目限报5项,同一立项单位同一年度的课题,每人限报1项。

3.著作类一档记分系数标准由0.5调到0.4,二档由0.4调到0.3。

4.CSSCI期刊论文与核心期刊论文记分标准相同。

5.增加专利成果的记分规定:获得授权的发明专利每项记5分,其它专利(外观设计除外)每项记1分。对于合作完成的成果,第一完成人记该项满分,其他完成人按名次数分之一乘以该项分值记分。

6.对本校主办期刊发表的论文每种刊物限报1篇。

7.国家重大项目的子课题按国家一般项目对待。但记分的子课题原则上不超过五个。

8.正高直推条件增加3条:(1)作为第一作者发表1篇一档专业论文及2篇以上二档专业论文;(2)主持一项国家级重大、重点项目或两项一般项目;(3)获国家科学技术奖、中国高等学校科学研究优秀成果奖二等奖以上或省级一等奖的第一完成人。

9.副高直推条件增加1条:获国家科学技术奖、中国高等学校科学研究优秀成果奖三等奖以上或省级二等奖的第一完成人。

10.以书带刊的论文按一般期刊记分,已兑奖的论文仍按兑奖论文记分。

11.论文、著作成果限报8项。

12.中宣部“五个一工程奖”按国家级二等奖记分;省宣传部“五个一工程奖”按省级二等奖记分;孙冶芳经济学奖按国家级一等奖记分。

六、“基本情况”量化指标、“教学工作量”量化指标、“科研”量化指标为学校指导性指标,各单位可根据实际情况,制定具体实施方案。但方案需经职称工作领导小组办公室备案后,方可实施。

  以上议定事项从2013年职称评审起开始执行。

出席会议人员:

纪良纲     申富平     武建奇

                        张廷茂     李桂琴     和志强

                

二O一二年十二月四日

 

附件:

“基本情况”量化指标

“教学工作量”量化指标

科研量化指标中职

科研量化指标副高

科研量化指标正高