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“专业技术工作经历(能力)”量化指标

日期:2018-08-21

来源:人事处

阅读数:287

“专业技术工作经历(能力)”量化指标(一)

社会科学研究、出版专业高职使用

一级指标

 

序号

二级指标

量化内容及分值

评价等次赋分标准

说 明

专业技术工作经历45

1

工作表现

自觉履行现职务职责,积极承担工作任务,爱岗敬业,积极进取。为人师表,教书育人,管理育人,服务育人,遵纪守法。

4

由部门推荐小组在记分区间内记分。

3

一般

2

2

 

工作业绩

工作成绩突出,完成任务多,工作效率高,失误少。为本部门工作做出较大贡献,获得本行业、本系统奖励。

6

    由部门推荐小组根据本人工作业绩采取评议和投票相结合的方法记分。

工作成绩较突出,完成任务多,失误较少。为本部门工作做出一定贡献。

 

5

工作成绩一般,工作效率不高,有明显失误。

 

一般

4

3

出勤

 

 

工作期间按时出勤,无旷工、病事假、迟到、早退、脱岗等现象,积极工作。

 

4

由部门推荐小组根据日常考勤记录记分。全勤记4分,有病事假但在学校规定的期限内记3分,超出学校规定的病事假或有迟到、早退、脱岗等现象记2分,有旷工现象记1分。旷工每天扣1分,可以记负分。

3

一般

2

4

 

专业技术岗位

连续在本岗位工作5年以上,工作任务多,工作量大。

5

由部门推荐小组根据在岗情况记分。

连续在本岗位工作3年以上,工作任务较多,工作量较大。

4

连续在本岗位工作1年以上,工作任务较少,工作量一般。

一般

3

 

5

专业理论水平

专业基础理论知识广博、扎实,知识更新较快,掌握本专业学术前沿动态,了解其发展趋势。能较熟练地阅读外文书刊。有较强的学术意识,各种学术交流活动较多。并发表过较高档次的专业学术论文,在同行中有一定的影响。承担校级以上本专业的科研项目可考虑进入优秀档次。

8

1、由评委根据申报人的学术水平,完成技术项目的内容、效果,解决技术问题的能力以及部门的评价意见在记分区间内酌情记分。

    2、有关内容应提供相应的证件或具体事例。

7

一般

5

6

业务能力

具有较高的管理、指导、研究能力和较强的改革、开拓、创新精神。成功地策划或参与策划过重大技术改革及业务创新活动。

8

在重大业务活动中,经常担任组织者、主持人和骨干力量。

7

动手能力强,能够把本专业的理论、业务知识以及本行业的先进经验,灵活运用到本职工作中。能够熟练运用先进的科技方法、手段和仪器,解决本职工作中遇到的复杂技术难题。

一般

5

7

综合评价

按照二级指标量化内容进行综合评价

 

5

4

一般

3

注:1、“专业技术工作经历(能力)”共40分,得分低于20分者不得推荐申报。

    2、一律按整数记分。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

“专业技术工作经历(能力)”量化指标(二)

社会科学研究、出版专业中职使用

一级指标

 

序号

二级指标

量化内容及分值

赋 分

标 准

说 明

专业技术工作经历55

1

工作表现

自觉履行现职务职责,积极承担工作任务,爱岗敬业,积极进取。为人师表,教书育人,管理育人,服务育人,遵纪守法。

7

由部门推荐小组在记分区间内记分。

6

一般

4

2

 

工作业绩

工作成绩突出,完成任务多,工作效率高,失误少。为本部门工作做出较大贡献,获得本行业、本系统奖励。

8

    由部门推荐小组根据本人工作业绩采取评议和投票相结合的方法记分。

工作成绩较突出,完成任务多,失误较少。为本部门工作做出一定贡献。

7

工作成绩一般,工作效率不高,有明显失误。

 

一般

4

3

出勤

 

 

工作期间按时出勤,无旷工、病事假、迟到、早退、脱岗等现象,积极工作。

 

4

由部门推荐小组根据日常考勤记录记分。全勤记4分,有病事假但在学校规定的期限内记3分,超出学校规定的病事假或有迟到、早退、脱岗等现象记2分,有旷工现象记1分。旷工每天扣1分,可以记负分。

3

一般

2

4

 

专业技术岗位

连续在本岗位工作5年以上,工作任务多,工作量大。

7

由部门推荐小组根据在岗情况记分。

连续在本岗位工作3年以上,工作任务较多,工作量较大。

 

6

连续在本岗位工作1年以上,工作任务较少,工作量一般。

 

一般

5

 

5

专业理论水平

专业基础理论知识广博、扎实,知识更新较快,掌握本专业学术前沿动态,了解其发展趋势。能较熟练地阅读外文书刊。有较强的学术意识,各种学术交流活动较多。并发表过较高档次的专业学术论文,在同行中有一定的影响。承担校级以上本专业的科研项目可考虑进入优秀档次。

9

1、由评委根据申报人的学术水平,完成技术项目的内容、效果,解决技术问题的能力以及部门的评价意见在记分区间内酌情记分。

    2、有关内容应提供相应的证件或具体事例

8

一般

5

6

业务能力

具有较高的管理、指导、研究能力和较强的改革、开拓、创新精神。成功地策划或参与策划过重大技术改革及业务创新活动。

10

在重大业务活动中,经常担任组织者、主持人和骨干力量。

9

动手能力强,能够把本专业的理论、业务知识以及本行业的先进经验,灵活运用到本职工作中。能够熟练运用先进的科技方法、手段和仪器,解决本职工作中遇到的复杂技术难题。

一般

5

7

综合评价

按照二级指标量化内容进行综合评价

 

5

4

一般

3

注:1、“专业技术工作经历(能力)”共50分,得分低于25分者不得推荐申报。

    2、一律按整数记分。

 

 

 

 

 

 

“专业技术工作经历(能力)”量化指标(三)

其他小系列高职使用

一级指标

 

序号

二级指标

量化内容及分值

赋 分

标 准

说 明

专业技术工作经历55

1

工作表现

自觉履行现职务职责,积极承担工作任务,爱岗敬业,积极进取。为人师表,教书育人,管理育人,服务育人,遵纪守法。

6

由部门推荐小组在记分区间内记分。

5

一般

4

2

 

工作业绩

工作成绩突出,完成任务多,工作效率高,失误少。为本部门工作做出较大贡献,获得本行业、本系统奖励。

10

    由部门推荐小组根据本人工作业绩采取评议和投票相结合的方法记分。

工作成绩较突出,完成任务多,失误较少。为本部门工作做出一定贡献。

9

工作成绩一般,工作效率不高,有明显失误。

 

一般

6

3

出勤

 

 

工作期间按时出勤,无旷工、病事假、迟到、早退、脱岗等现象,积极工作。

 

4

由部门推荐小组根据日常考勤记录记分。全勤记4分,有病事假但在学校规定的期限内记3分,超出学校规定的病事假或有迟到、早退、脱岗等现象记2分,有旷工现象记1分。旷工每天扣1分,可以记负分。

3

一般

2

4

 

专业技术岗位

连续在本岗位工作5年以上,工作任务多,工作量大。

 

8

由部门推荐小组根据在岗情况记分。

连续在本岗位工作3年以上,工作任务较多,工作量较大。

7

连续在本岗位工作1年以上,工作任务较少,工作量一般。

 

一般

6

 

5

专业理论水平

专业基础理论知识广博、扎实,知识更新较快,掌握本专业学术前沿动态,了解其发展趋势。能较熟练地阅读外文书刊。有较强的学术意识,各种学术交流活动较多。并发表过较高档次的专业学术论文,在同行中有一定的影响。承担校级以上本专业的科研项目可考虑进入优秀档次。

10

1、由评委根据申报人的学术水平,完成技术项目的内容、效果,解决技术问题的能力以及部门的评价意见在记分区间内酌情记分。

    2、有关内容应提供相应的证件或具体事例

9

一般

7

6

业务能力

具有较高的管理、指导、研究能力和较强的改革、开拓、创新精神。成功地策划或参与策划过重大技术改革及业务创新活动。

11

在重大业务活动中,经常担任组织者、主持人和骨干力量。

10

动手能力强,能够把本专业的理论、业务知识以及本行业的先进经验,灵活运用到本职工作中。能够熟练运用先进的科技方法、手段和仪器,解决本职工作中遇到的复杂技术难题。

一般

8

7

综合评价

长期努力钻研本专业技术工作,经验丰富,业务能力强,本岗位业绩突出,述职清晰、精练。

11

钻研本专业技术工作,业务能力较强,经验较丰富,本岗位业绩较突出,述职较清晰、精练。

9

本专业技术工作经历较短,业务能力一般,本岗位业绩一般,述职表达一般。

一般

7

注:1、“专业技术工作经历(能力)”共60分,得分低于30分者不得推荐申报。2、一律按整数记分。

 

“专业技术工作经历(能力)”量化指标(四)

其它小系列中职使用

一级指标

 

序号

二级指标

量化内容及分值

赋 分

标 准

说明

专业技术工作经历61

1

工作表现

自觉履行现职务职责,积极承担工作任务,爱岗敬业,积极进取。为人师表,教书育人,管理育人,服务育人,遵纪守法。

8

由部门推荐小组在记分区间内记分。

7

一般

6

2

 

工作业绩

工作成绩突出,完成任务多,工作效率高,失误少。为本部门工作做出较大贡献,获得本行业、本系统奖励。

8

    由部门推荐小组根据本人工作业绩,采取评议和投票相结合的方法记分。

工作成绩较突出,完成任务多,失误较少。为本部门工作做出一定贡献

7

工作成绩一般,工作效率不高,有明显失误。

 

一般

4

3

出勤

 

 

工作期间按时出勤,无旷工、病事假、迟到、早退、脱岗等现象,积极工作。

 

4

由部门推荐小组根据日常考勤记录记分。全勤记4分,有病事假但在学校规定的期限内记3分,超出学校规定的病事假或有迟到、早退、脱岗等现象记2分,有旷工现象记1分。旷工每天扣1分,可以记负分。

3

一般

2

4

 

专业技术岗位

连续在本岗位工作5年以上,工作任务多,工作量大。

 

7

由部门推荐小组根据在岗情况记分。

连续在本岗位工作3年以上,工作任务较多,工作量较大。

6

连续在本岗位工作1年以上,工作任务较少,工作量一般。

 

一般

5

 

5

专业理论水平

专业基础理论知识广博、扎实,知识更新较快,掌握本专业学术前沿动态,了解其发展趋势。能较熟练地阅读外文书刊。有较强的学术意识,各种学术交流活动较多。并发表过较高档次的专业学术论文,在同行中有一定的影响。承担校级以上本专业的科研项目可考虑进入优秀档次。

9

1、由评委根据申报人的学术水平,完成技术项目的内容、效果,解决技术问题的能力以及部门的评价意见在记分区间内酌情记分。

    2、有关内容应提供相应的证件或具体事例

8

一般

5

6

业务能力

1、具有较高的管理、指导、研究能力和较强的改革、开拓、创新精神。成功地策划或参与策划过重大技术改革及业务创新活动。

10

2、在重大业务活动中,经常担任组织者、主持人和骨干力量。

9

3、动手能力强,能够把本专业的理论、业务知识以及本行业的先进经验,灵活运用到本职工作中。能够熟练运用先进的科技方法、手段和仪器,解决本职工作中遇到的复杂技术难题。

一般

6

7

综合评价

长期努力钻研本专业技术工作,经验丰富,业务能力强,本岗位业绩突出,述职清晰、精练。

10

钻研本专业技术工作,业务能力较强,经验较丰富,本岗位业绩较突出,述职较清晰、精练。

7

本专业技术工作经历较短,业务能力一般,本岗位业绩一般,述职表达一般。

一般

5

注:1、“专业技术工作经历(能力)”共56分,得分低于28分者不得推荐申报。2、一律按整数记分。


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